Microcredencial Universitaria Europea AGENTE DE IGUALDAD (50 horas) 2 ECTS.
Decide con claridad, lidera con inteligencia, motiva con propósito.
Microcredencial Universitaria Europea impartida por CIFV.- Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo y certificada por la Universidad Isabel I (RD 822/2021) con el respaldo científico del Laboratorio de Ingeniería Didáctica de la UNED, cuya memoria académica se expide al amparo de la Recomendación del Consejo de la Unión Europea (Diario Oficial de la Unión Europea, 27/06/2022, C 243/02).
Diseñada conforme a los estándares del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Su formato flexible te permite avanzar a tu propio ritmo, fortaleciendo tu empleabilidad y desarrollando competencias profesionales clave para influir, motivar y tomar decisiones de manera eficaz en entornos profesionales.
Características diferenciadoras:
Certificación digital segura
Certificación académica autenticada con sellado criptográfico expedida por la Universidad Isabel I con el respaldo científico de la UNED.
Control de calidad riguroso
Certificaciones internacionales: ISO 9001 (calidad), ISO/IEC 27001 (seguridad) e ISO 14001 (gestión ambiental).
Impartida por el CIFV.- Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo.
Baremable y Puntuable
Aporta méritos en oposiciones, bolsas de empleo y procesos de selección.
Bolsa de Empleo (opcional)
Acceso a la Bolsa de Empleo interna y externa CIFV par mejorar tus oportinidades laborales tras finalizar la formación.
Requisitos de acceso
No se requiere titulación previa.
Aprendizaje online y flexible
Accede al programa desde cualquier lugar y adapta el ritmo de estudio a tu disponibilidad.
Alineación con el EEES
La certificación incluye información oficial sobre créditos ECTS, garantizando transparencia y reconocimiento académico europeo.
Garantía de calidad
El CIFV.- Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo garantiza una formación de alta calidad basada en estándares europeos, auditorías externas y una metodología propia orientada al desarrollo real de competencias profesionales. Nuestra trayectoria consolidada en formación online para el empleo se sustenta en cuatro pilares esenciales que definen nuestro modelo formativo.
Formación online estructurada y rigurosa
Diseñada conforme a criterios pedagógicos y profesionales actualizados, asegurando coherencia, claridad y progresión en el aprendizaje.
Diseño instruccional profesional
Integra competencias de aplicación directa en el mercado laboral, facilitando la transferencia inmediata de lo aprendido al desempeño profesional.
Acompañamiento académico continuo
Garantiza seguimiento real, orientación y apoyo constante al alumnado durante todo el proceso formativo.
Evaluación continua orientada a resultados
Asegura la adquisición efectiva de las competencias previstas mediante un sistema de evaluación progresiva y aplicada.
Este modelo garantiza una experiencia formativa eficaz, clara y accesible, que convierte a esta microcredencial en una formación con impacto directo en la trayectoria profesional del alumnado.
Certificación universitaria y respaldo científico
La calidad de esta Microcredencial se refuerza con dos garantías institucionales adicionales. La certificación universitaria de la Universidad Isabel I que garantiza su reconocimiento en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) mediante el sistema ECTS y el respaldo científico de la UNED.
Síntesis institucional
La combinación de la excelencia formativa del CIFV, la certificación universitaria de la Universidad Isabel I y el respaldo científico de la UNED consolida esta Microcredencial como una formación sólida, rigurosa y plenamente reconocida, otorgando al CIFV el valor institucional que merece dentro del ecosistema europeo de formación y empleabilidad.
Superada la Microcredencial en un plazo máximo de 1 mes recibirás tu Certificación académica autenticada con sellado criptográfico emitida por la Universidad Isabel I a través de correo electrónico.
Incluye: Bolsa de Empleo (opcional)
Con el objetivo de preservar la Excelencia Académica y garantizar una formación de Alta Calidad, las plazas son muy limitadas.
Válida para sumar méritos tanto en el sector público como privado, puede ser incluido como mérito baremable en oposiciones, concursos-oposición, bolsas de empleo o promociones internas y en procesos de selección de personal de empresas, asociaciones, colegios oficiales, etc.
Comienzo: Realizado el pago de la matrícula se te asignará automáticamente una de las plazas y recibirás en un plazo máximo de 24 horas tus credenciales personales de acceso a través de correo electrónico.
SALIDAS PROFESIONALES
Diseñada para dotar de los conocimientos y competencias profesionales clave en materia de igualdad de género, prevención y gestión de la diversidad en entornos profesionales. Algunas de sus principales salidas laborales incluyen:
Agente de igualdad: Impulsar, implantar y evaluar políticas, planes y medidas de igualdad de género en organizaciones públicas y privadas.
Consultor/a en diversidad e inclusión: Asesorar a empresas en la integración de estrategias inclusivas y la prevención de cualquier forma de discriminación en el entorno laboral.
Técnico/a en proyectos de igualdad: Diseñar, coordinar y ejecutar programas sociales, educativos o laborales orientados a la equidad de género.
Responsable de RSE (Responsabilidad Social Empresarial): Gestionar las líneas estratégicas de sostenibilidad social, conciliación y bienestar de la plantilla dentro del ámbito corporativo.
Consultor/a y Asesor/a Senior en Igualdad de Oportunidades: Diseñar, implementar y evaluar estrategias transversales y políticas de género para entidades, asociaciones y administraciones, impulsando planes de sensibilización, programas formativos de alto impacto y proyectos de intervención comunitaria orientados a la transformación social.
Reconocimiento europeo y alta calidad académica:
Esta Microcredencial integra los elementos del EEES y se ajusta a los niveles del Marco Europeo de Cualificaciones (MEC/EQF). Cuenta con el respaldo científico del Laboratorio de Ingeniería Didáctica de la UNED y está sometida a estrictos controles de calidad.
Es acumulable para la obtención de titulaciones o credenciales más amplias y facilita procesos de reskilling y upskilling, permitiendo adquirir, actualizar o mejorar competencias clave en el mercado laboral.
Contarás con:
Contenidos actualizados y de calidad.
Precio bonificado. En CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual ponemos a tu alcance una formación profesional de calidad. Gracias a nuestra política de precios bonificados, ofrecemos una matrícula reducida que beneficia directamente a nuestro alumnado, facilitándoles el acceso a programas formativos de Especialización Profesional homologados, certificados y/o acreditados. Esta iniciativa no está vinculada a ningún tipo de subvención externa, forma parte de nuestro compromiso por una formación de calidad y accesible.
Casos prácticos reales.
Orientación laboral personalizada.
Recursos Multimedia Educativos.
Acceso a tu expediente de estudiante CIFV por tiempo indefinido, podrás acceder a tu Perfil de Estudiante CIFV y descargar tus certificados de los Cursos de Especialización Profesional CIFV que hayas superado cada vez que lo necesites. Esta herramienta te permitirá gestionar y visualizar tus logros académicos de manera organizada y eficiente, reforzando así tu desarrollo profesional y académico.
Inclusión en Bolsa de Empleo por tiempo indefinido (opcional).
El Carnet de Estudiante CIFV, con dicho Carnet tendrás acceso a descuentos exclusivos para estudiantes de CIFV , descuentos en productos de empresas con las que CIFV mantiene convenios de colaboración (opcional).
Posibilidad de pago fraccionado de la matrícula en 3 cuotas sin intereses a través de PayPal o Sequra.
Objetivos
Identificar, conceptualizar y aplicar herramientas, metodologías y estrategias para promover la implantación de medidas de igualdad de
oportunidades entre mujeres y hombres en las empresas.
• Recordar la definición y el propósito de la figura del agente de migualdad en el contexto laboral actual, así como los principios fundamentales del marco legal que regula este perfil profesional.
• Entender la importancia del rol del agente de igualdad dentro de las organizaciones y su impacto en la promoción de un ambiente laboral equitativo e inclusivo.
• Aplicar los conocimientos sobre las funciones y competencias de un agente de igualdad para identificar cómo estas contribuyen a la gestión de la igualdad en diferentes ámbitos laborales.
• Analizar las condiciones laborales más habituales para los agentes de igualdad, incluyendo jornada, tipo de contrato y rangos salariales, para comprender los desafíos y oportunidades en este campo profesional.
• Evaluar las diferencias y similitudes entre los distintos ámbitos de trabajo para un agente de igualdad, considerando el impacto potencial de su labor en cada contexto.
• Crear estrategias que promuevan la igualdad de oportunidades en el lugar de trabajo, utilizando el conocimiento adquirido sobre el marco legal, funciones, competencias y condiciones laborales de los agentes de igualdad.
• Identificar las principales agrupaciones profesionales relacionadas con la igualdad de oportunidades, como la FEPAIO, y evaluar su contribución al desarrollo y soporte de los profesionales en este ámbito.
• Valorar la importancia de la pertenencia a organizaciones profesionales como la FEPAIO para el crecimiento personal y profesional de los agentes de igualdad, así como para el avance de la igualdad de género en la sociedad.
• Identificar y enumerar los diferentes tipos de desigualdades de género y las áreas de la sociedad donde se manifiestan.
• Recordar las leyes y definiciones clave sobre la violencia de género según la legislación española.
• Explicar el concepto de violencia de género y cómo se manifiesta en diferentes formas y contextos.
• Describir cómo diferentes tipos de violencia de género impactan en las mujeres y en la sociedad.
• Demostrar cómo detectar señales de diferentes tipos de violencia de género en diversos escenarios, utilizando herramientas y estrategias aprendidas.
• Aplicar conocimientos sobre el marco RESPETO para desarrollar estrategias de prevención de la violencia de género en entornos comunitarios y organizacionales.
• Identificar las leyes y regulaciones clave que rigen los planes de igualdad y las auditorías retributivas en España.
• Explicar el propósito y la importancia de implementar un protocolo contra el acoso sexual y por razón de sexo en el entorno laboral.
• Desarrollar un plan de igualdad utilizando las directrices y requisitos legales establecidos.
• Diferenciar entre los componentes de los planes de igualdad y las auditorías retributivas y cómo cada uno contribuye a la igualdad de
género en el lugar de trabajo.
• Criticar la efectividad de las estrategias de igualdad de género implementadas en un escenario laboral, utilizando estudios de caso y
ejemplos prácticos.
• Diseñar una guía de lenguaje inclusivo y no sexista personalizada para su uso en la organización, incorporando buenas prácticas y
estrategias transformadoras.
• Identificar las diversas formas de desigualdades de género presentes en el mercado laboral, áreas rurales, medios de comunicación,
ciencia, tecnología, salud, deportes, cultura, seguridad y urbanismo.
• Describir cómo se manifiestan estas desigualdades de género en diferentes contextos de la sociedad.
• Reconocer ejemplos de desigualdad de género en la vida cotidiana y en distintos entornos profesionales y personales.
• Analizar casos de estudio o situaciones reales para comprender el impacto de las desigualdades de género en los ámbitos identificados.
• Diferenciar entre las desigualdades de género estructurales e individuales y comprender cómo afectan a diversos sectores de la
sociedad.
• Evaluar la efectividad de las estrategias y políticas actuales destinadas a reducir las desigualdades de género en las áreas
discutidas.
• Criticar el papel de las normas sociales y las prácticas culturales en la perpetuación de las desigualdades de género en diferentes esferas de la vida.
• Diseñar soluciones innovadoras o proponer estrategias de acción que podrían conducir a la reducción o eliminación de las desigualdades de género en uno o más de los ámbitos identificados.
• Formular un plan para concienciar o educar a otros sobre la importancia de abordar las desigualdades de género, utilizando una variedad de métodos de comunicación y plataformas.
PLAN DE ESTUDIOS
Módulo 1. La figura de la persona agente de igualdad Unidad 1: La figura de la persona agente de igualdad
1. Conceptualización de la figura de agente de igualdad y mercado de trabajo.
1.1. Marco legal que regula el perfil profesional.
1.2. Funciones y competencias.
1.3. Condiciones laborales del agente de igualdad.
2. Identificación de las agrupaciones profesionales específicas de esta figura profesional.
2.1. Federación Estatal de Asociaciones Profesionales de Agentes de Igualdad de Oportunidades (FEPAIO). Módulo 2: Definición de conceptos previos en materia de igualdad Unidad 2: Definición de conceptos previos en materia de igualdad
1. Sexo y género.
1.1. Igualdad real e igualdad legal.
1.2. Equidad de género e igualdad de género.
1.3. La transversalidad de género.
1.4. Concepto de acción positiva.
1.5. Techo de cristal y suelo pegajoso.
1.6. Brecha retributiva de género.
2. Aplicación de una comunicación inclusiva y no sexista.
2.1. El lenguaje no sexista y el lenguaje inclusivo.
2.2. Desafiando el sexismo en el lenguaje visual y otras formas.
2.3. Buenas prácticas.
3. Identificación de los derechos de las mujeres.
3.1. Derechos de las mujeres.
3.2. Derechos económicos, sociales y culturales.
3.3. Derechos sexuales y reproductivos.
4. Distinción de los factores causantes de las desigualdades de género.
4.1. La familia y la escuela.
4.2. El ocio y el círculo de amistades.
4.3. Los medios de comunicación.
4.4. La corresponsabilidad en los cuidados.
5. Análisis de la violencia de género.
5.1. Concepto de violencia de género.
5.2. Tipos de violencia de género.
5.3. Detección y abordaje de la violencia de género. Módulo 3: Herramientas para responder a las desigualdades de género en el ámbito laboral Unidad 3: Herramientas para responder a las desigualdades de género en el ámbito laboral
1. Conceptualización del Plan de igualdad.
1.1. Funcionalidades del plan de igualdad.
1.2. Concepto y marco legal de los planes de igualdad.
1.3. Contenido de los planes de igualdad.
1.4. Concepto y marco legal de las auditorías retributivas.
1.5. Contenido de la auditoría retributiva.
2. Conceptualización de la valoración de puestos de trabajo con perspectivade género.
2.1. Funcionalidades de la valoración de puestos de trabajo con perspectiva de género.
2.2. Concepto y marco legal de la valoración de puestos de trabajo con perspectiva de género.
2.3. Contenido de la valoración de puestos de trabajo con perspectiva de género.
3. Conceptualización del protocolo contra el acoso sexual y por razón de sexo.
3.1. Funcionalidades del protocolo contra el acoso sexual y por razón de sexo.
3.2. Concepto y marco legal del protocolo contra el acoso sexual y por razón de sexo.
3.3. Contenido del protocolo contra el acoso sexual y por razón de sexo.
4. Conceptualización de la guía de lenguaje inclusivo y no sexista.
4.1. Funcionalidades de la guía de lenguaje inclusivo y no sexista.
4.2. Buenas prácticas para el uso de lenguaje inclusivo y no sexista.
4.3. Contenido de una guía de lenguaje inclusivo y no sexista. Módulo 4: Identificación de las desigualdades de género en el ámbito social Unidad 4: Identificación de las desigualdades de género en el ámbito social
1. Identificación de las desigualdades de género en el ámbito social.
1.1. Desigualdades de género en el mercado de trabajo.
1.2. Desigualdades de género en el ámbito rural.
1.3. Desigualdades de género en los medios de comunicación.
1.4. Desigualdades de género en la ciencia, la tecnología y la salud.
1.5. Otras desigualdades de género: deporte, cultura, seguridad, urbanismo u otros.
Directora General, Coordinadora Académica y miembro del equipo docente de CIFV – Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo, donde lidera desde 2012 el diseño, la gestión y la supervisión académica de programas formativos orientados al desarrollo profesional, la equidad y las competencias profesionales clave para el empleo.
Como responsable directa del área estratégica de Recursos Humanos e Igualdad en CIFV, así como de las áreas de Nuevas Tecnologías y Empleo, aporta una visión integral y transversal sobre la implantación de políticas de género, la gestión de la diversidad y la prevención de la discriminación en las organizaciones.
Con una trayectoria docente consolidada desde 2008 en entornos universitarios y no universitarios (en modalidades presencial, semipresencial y online), cuenta con una sólida experiencia pedagógica. Está especializada en Sostenibilidad Social y Económica y posee un Máster en Docencia Universitaria por la Universidad de Huelva, respaldo académico que garantiza un enfoque metodológico riguroso, práctico y transformador.
Su labor destaca por el liderazgo en proyectos de transferencia de conocimiento, innovación educativa y creación de entornos laborales e institucionales inclusivos. Ha sido reconocida con Mención de Calidad Docente por la Universidad de Huelva y es Embajadora Digital de la Red Educativa Mundial en España, reafirmando su compromiso con la excelencia, la transformación social y el aprendizaje continuo.
La Prof.ª Carmen Cabrera aporta un perfil excepcionalmente adecuado para esta formación en Igualdad de Género y Diversidad en Entornos Profesionales, sumando:
Especialización técnica y directiva aplicada: Experiencia real en la dirección de áreas organizativas de Recursos Humanos e Igualdad, gestionando equipos y diseñando estrategias inclusivas.
Dominio de la sostenibilidad social: Conocimiento experto en el desarrollo e implantación de planes de igualdad, conciliación y cohesión social en empresas y entidades públicas.
Trayectoria docente consolidada: Capacidad contrastada para guiar procesos formativos orientados al análisis crítico, la aplicación normativa y la sensibilización en el entorno laboral.
Enfoque pedagógico orientado al cambio social: Metodologías activas y acompañamiento personalizado para la capacitación práctica en el diseño de proyectos de igualdad y no discriminación.
Visión estratégica y legal-organizativa: Imprescindible para formar a profesionales capaces de coordinar, evaluar y asesorar en políticas de equidad con impacto real.
Compromiso con la excelencia y la inclusión: Avalado por reconocimientos institucionales a la calidad docente y su rol en redes educativas internacionales.
Su perfil combina rigor académico, gestión real en materia de igualdad, visión estratégica y sensibilidad social, garantizando una tutorización de alto nivel para quienes buscan liderar la implantación de políticas de igualdad y gestión de la diversidad.
METODOLOGÍA
Formación completa y flexible, permitiéndote avanzar a tu propio ritmo con materiales cuidadosamente diseñados para garantizar un aprendizaje autónomo y efectivo, con tutorías personalizadas.
El planteamiento metodológico consiste en la realización de la presente Microcredencial Europea Corporativa a través del Campus Virtual de CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo: http://campusvirtualcifv.es/, con un enfoque eminentemente teórico-práctico, contarás en este Campus con los materiales del temario para su seguimiento.
Esta metodología se basa en:
- Aprendizaje dinámico y teórico-práctico.
-Con contenidos actualizados permanentemente.
-Y tecnologías para la teleformación de última generación.
BOLSA DE EMPLEO
El alumnado de las acciones formativas organizadas o impartidas por CIFV tiene la posibilidad de formar parte de su Bolsa de Empleo (interna y externa). El objetivo principal de esta bolsa de empleo indefinida y especializada en el ámbito profesional del presente Curso de Especialización Profesional es proporcionar un impulso significativo al desarrollo profesional de los estudiantes de CIFV.
Las personas que pertenecen a dicha bolsa tienen acceso a publicaciones de ofertas de empleo internas de CIFV y de organizaciones afines a nuestro Centro facilitándoles de este modo a nuestro alumnado el trabajo de búsqueda de empleo o mejora de su empleabilidad. El acceso será por tiempo indefinido; desde el inicio de la formación, si te interesa este servicio gratuito, envía tu CV actualizado a info@cifv.es tras matricularte. Te enviaremos las claves personales de acceso a la Bolsa de Empleo.
MATRÍCULA. Posibilidad de pago en 3 cuotas sin intereses.
Matrícula con descuento: 290€. Aplicado dto. del 20%.
Desempleadas/os.
Grupos de 3 o más personas.
Alumnado o ex-alumnado del Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo.
Para proceder a la matricula con descuento clickee en la opción: Matrícula con descuento y a continuación en Matricularme. Dispone de la posibilidad de realizar el pago de la matrícula en 3 cuotas sin intereses a través de PayPal, para ello, solo tiene que seleccionar PayPal o Sequra como método de pago al matricularse.
Si no pertenece a alguno de los colectivos indicados para matricularse en el curso clickee en la opción: Matrícula sin descuento y a continuación en Matricularme. En la matrícula sin descuento también dispone de la posibilidad de pagar la matrícula en 3 cuotas sin intereses a través de PayPal o Sequra.
Realizado el pago de la matrícula se le asignará automáticamente una de las plazas y, en un plazo máximo de 24 horas, recibirá sus credenciales personales de acceso a la Microcredencial.
Pregunta frecuente: ¿El coste del curso es solo el pago único
indicado o hay un coste adicional?: Es solo el pago único indicado.
Atención presencial: Sede del Área de Coordinación del Centro
Internacional de Formación Virtual. Ubicación: Plaza de El Berrocal, 1, 1.ª
planta (junto a Clínica Biomed y enfrente del Campus Universitario del Carmen).
Huelva capital.
