Curso Online Experto en Intervención con Mujeres Inmigrantes - 350h

Convocatoria abierta. ¡Aún puedes matricularte!.

CIFV.- Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo publica convocatoria del Curso Online Profesional, Especializado, Homologado, Certificado y Acreditado: Experto en Intervención con Mujeres Inmigrantes (350 horas). 

El presente Curso de Especialización Profesional prepara para actuar en contextos reales, diseñar y aplicar programas y políticas de intervención, y desarrollar procesos de acompañamiento profesional que favorezcan su inclusión, protección y empoderamiento.

Plazas limitadas

Baremable y Puntuable

Bonificable

Incluye: Orientación laboral personalizada para la mejora de tu empleabilidad en este ámbito profesional + Bolsa de Empleo (opcional).

Los contenidos se dividen en 17 Unidades Didácticas + Anexos Especializados. Tendrás 6 meses para finalizar la formación, podrás finalizarlo antes. A tu ritmo.

El mercado laboral necesita profesionales capaces de actuar de forma eficaz en la intervención con mujeres inmigrantes, respondiendo a necesidades jurídicas, sociales, sanitarias y educativas desde un enfoque integral. La atención directa, el acompañamiento especializado y la puesta en marcha de programas y políticas de intervención requieren competencias sólidas y actualizadas.

Por ello, esta Especialización adquiere especial relevancia: Forma a profesionales preparados para intervenir, apoyar y generar cambios reales en los procesos de inclusión y empoderamiento de las mujeres migrantes.

Homologado, Certificado y Acreditado por el CIFV.- Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo.

Homologado por el Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León.

Comienzo: Realizado el pago de la matrícula se le asignará automáticamente una de las plazas y recibirá en un plazo máximo de 24 horas sus credenciales personales de acceso a través de correo electrónico.

SALIDAS PROFESIONALES  

Con este Curso de Especialización Profesional podrás sumar méritos para ejercer tu labor profesional en varios ámbitos laborales, entre otros:  

Intervención directa en entidades sociales

• Técnico/a de Intervención con Mujeres Inmigrantes
• Profesional en Programas de Inclusión Social
• Agente de Igualdad en proyectos dirigidos a mujeres migrantes
• Mediador/a Intercultural en recursos comunitarios
• Técnico/a de Acompañamiento Sociolaboral.

Programas públicos y del Tercer sector

• Servicios municipales de inmigración e igualdad
• Programas estatales (participación social y laboral de mujeres migrantes)
• ONGs y asociaciones que trabajan con mujeres en situación de vulnerabilidad.
• Proyectos financiados por fondos europeos (FSE+, AMIF, etc.)

Recursos especializados

• Centros de Acogida y pisos tutelados para mujeres migrantes
• Centros de Atención a Víctimas de Violencia de Género con enfoque intercultural
• Servicios de Orientación Jurídica y Social
• Programas de Alfabetización, Formación y Empleabilidad.

Ámbito educativo y comunitario

• Talleres de competencias personales, autoestima, empoderamiento y derechos
• Programas de sensibilización intercultural
• Intervención en **centros educativos, empoderamiento y derechos
• Programas de sensibilización intercultural
• Intervención en centros educativos con familias migrantes
• Proyectos comunitarios de participación y comunitarios de participación y liderazgo de mujeres liderazgo de mujeres migrantes

Consultoría y proyectos

• Diseño y ejecución de proyectos sociales dirigidos a mujeres migrantes.
• Evaluación de programas de igualdad e inclusión.
• Elaboración de diagnósticos de necesidades y planes de intervención.

Contarás con:

OBJETIVOS DEL CURSO

Capacitar al alumnado con los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para intervenir de manera eficaz con mujeres inmigrantes, atendiendo sus necesidades jurídicas, sociales, sanitarias y educativas.

METODOLOGÍA

Este Curso de Especialización Profesional ofrece una formación completa y flexible, permitiéndote avanzar a tu propio ritmo con materiales cuidadosamente diseñados para garantizar un aprendizaje autónomo y efectivo.

El planteamiento metodológico consiste en la realización del Curso través del Campus Virtual del CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo: http://campusvirtualcifv.es/, con un enfoque eminentemente teórico-práctico, contará en este Campus con los materiales del temario para su seguimiento, así como con recursos de carácter complementario,, enlaces web de interés, ejemplos prácticos reales, bibliografía recomendada y cuestionarios de autoevaluación para el alumnado.

Esta metodología se basa en:

- Aprendizaje dinámico y teórico-práctico.

-Con contenidos actualizados permanentemente.

-Y tecnologías para la teleformación de última generación.

ÍNDICE DE CONTENIDOS 

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO DE EXCLUSIÓN SOCIAL Y SU IMPACTO EN LAS MUJERES INMIGRANTES

1. Concepto de Exclusión Social
2. - Evolución del concepto
3. Proceso de exclusión social
4. - Los cambios macro-sociales
5. - Los cambios en el empleo y en las relaciones laborales
6. - Los cambios en los sistemas de protección y bienestar social
7. - Los cambios en las relaciones con los vínculos sociales
8. Exclusión social y mujer inmigrante
9. Hacia una sociedad inclusiva

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA SITUACIÓN SOCIAL DEL INMIGRANTE. ASPECTOS GENERALES

1. El contexto de la llegada
2. - La soledad
3. - Sentimiento intenso de fracaso
4. - La lucha por la supervivencia
5. - El miedo
6. - Factores que potencian el efecto de los estresores del "Síndrome de Ulises"
7. Caracterización de los inmigrantes
8. Causas de la inmigración
9. Riesgos de la exclusión social
10. - Factores de exclusión social
11. - Medidas de integración social

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MUJER INMIGRANTE, CULTURA Y RELIGIÓN

1. Mujer e inmigración
2. - Caracterización de la mujer inmigrante
3. - El triple riesgo de la mujer inmigrante
4. Mujer y religión
5. - Mujer y cristianismo
6. - Mujer y judaísmo
7. - Mujer e islamismo
8. Religión y sociedad intercultural
9. Principales retos en el ámbito de la intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES DE LA MUJER INMIGRANTE

1. La acogida
2. Servicios sociales
3. Igualdad de trato
4. La participación de las mujeres inmigrantes en la sociedad
5. Ámbito laboral
6. Ámbito sanitario
7. Ámbito educativo
8. MÓDULO 2. MARCO JURÍDICO Y POLÍTICAS SOCIALES DE INTERVENCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARCO JURÍDICO BÁSICO (I)

1. Marco Jurídico Internacional en Igualdad e Inmigración
2. - Principales actuaciones internacionales en materia de igualdad
3. - Intervención de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en materia de Igualdad
4. - Convenios multilaterales en inmigración
5. - Convenios bilaterales en inmigración
6. Marco jurídico europeo en Igualdad de Género e Inmigración
7. - Tratado Constitutivo de la Comunidad Europea (TCE) y el Tratado de Ámsterdam
8. - Líneas de actuación de la UE en igualdad de género e inmigración
9. - Acciones de la UE en materia de igualdad de género
10. - Acciones de la UE en materia de inmigración

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MARCO JURÍDICO BÁSICO (II)

1. Marco jurídico estatal
2. - La Constitución Española de 1978
3. - Leyes estatales en igualdad de género
4. - Leyes estatales en inmigración
5. Marco jurídico autonómico

UNIDAD DIDÁCTICA 7. POLÍTICAS PÚBLICAS DE IGUALDAD DIRIGIDAS A LA MUJER INMIGRANTE

1. Políticas Sociales en la Unión Europea
2. - Ámbitos de intervención de las Políticas Públicas de la Unión Europea
3. - Los Programas de Acción Social de la Unión Europea
4. - Otras Acciones Sociales
5. Políticas Sociales Estatales
6. - Planes estratégicos
7. - Otras acciones estatales
8. MÓDULO 3. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS PARA LA INTERVENCIÓN CON MUJERES INMIGRANTES

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ATENCIÓN A LA MUJER INMIGRANTE

1. Atención individual
2. - El acercamiento a la realidad concreta del inmigrante
3. - Implicaciones para la práctica
4. - Las necesidades de la persona inmigrante
5. Atención social
6. - Ámbitos de atención
7. - Implicaciones para la práctica
8. Intervención familiar

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA

1. Supuestos generales
2. - Fases de la intervención
3. - Principios de la Intervención
4. - Diferencias entre el medio rural y las grandes urbes
5. Intervención
6. - Intervención
7. - Intervención en la Administración Pública: funcionarios, policía, servicios sanitarios
8. - Intervención en la familia: peculiaridades por razón religiosa y cultural
9. Niveles de intervención
10. - Nivel estratégico: la política de formación
11. - Nivel de gestión: planificación de programas de formación
12. - Nivel técnico: diseño de formación
13. - Nivel formativo: formación directa
14. Diseño y elaboración de proyectos de acción social
15. - Aspectos que debe contemplar el diseño de un proyecto
16. Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes
17. - Objetivos
18. - Participación de la población en el proyecto
19. - Integralidad del proyecto
20. Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración
21. - Esferas
22. - La integración de los inmigrantes
23. Sensibilización contra el racismo e interculturalidad

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL. DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE ACCIONES POSITIVAS

1. Planificación
2. - Condiciones para la eficacia de la planificación
3. - Nivel estratégico de la planificación: El Plan
4. La acción positiva
5. - Críticas pronunciadas contra la acción positiva en el campo de la igualdad de género
6. - Tipos de acción positiva y ejemplos
7. - El control de la acción positiva
8. El plan de igualdad en la empresa

UNIDAD DIDÁCTICA 11. INSTRUMENTOS DE GESTIÓN

1. Introducción
2. Nivel táctico de planificación: el programa
3. 1. Fundamentación del programa
4. - Objetivos específicos
5. - Prioridades
6. - Estructura de recursos
7. - Enunciado de proyectos
8. - Evaluación
9. Nivel operativo de planificación: el proyecto
10. - Aspectos que debe contemplar el diseño de un proyecto
11. - Formato
12. Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social

UNIDAD DIDÁCTICA 12. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA. TALLER PRÁCTICO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE ATENCIÓN A MUJERES

1. Definición de relación de ayuda
2. Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
3. Diferentes estilos de relación de ayuda
4. Concepto de empatía
5. - Fases de la empatía
6. - Dificultades de la empatía
7. - Escuchar
8. La respuesta
9. La reformulación
10. - La aceptación incondicional
11. - La destreza de personalizar
12. - La confrontación
13. La relación de ayuda como proceso
14. - Fases en el proceso de la relación de ayuda
15. La destreza de iniciar
16. MÓDULO 4. ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN CON MUJERES INMIGRANTES

UNIDAD DIDÁCTICA 13. BASES PARA LA INTERVENCIÓN CON MUJERES INMIGRANTES

1. Bases de la intervención con mujeres inmigrantes
2. Elementos y pautas comunes de un plan de intervención con mujeres inmigrantes
3. - Objetivos estratégicos
4. - Actuaciones
5. - Perspectiva ética
6. - El criterio deontológico
7. - Requisitos específicos de la intervención
8. El papel de la investigación en la intervención con mujeres inmigrantes
9. Intervención directa sobre las mujeres inmigrantes

UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO JURÍDICO

1. Información acerca de sus derechos y obligaciones: situaciones más comunes
2. - Situación legal
3. - Derechos y libertades
4. La estancia y prórroga en el territorio
5. Residencia
6. - Tipos de permisos de residencia
7. Identificación y tarjeta de extranjero
8. - Identificación
9. - Tarjeta de extranjero
10. - Extranjeros indocumentados
11. Procedimiento para la solicitud, tramitación, expedición y renovación de las tarjetas de residencia
12. - Visados
13. - Tarjeta de residencia de familiar de ciudadano de la Unión
14. Los centros de atención al inmigrante: tipos y funcionamiento. Recursos a los que puede acceder el inmigrante (públicos y privados)

UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN SOCIAL, SANITARIA Y EDUCATIVA

1. Intervención social de las mujeres inmigrantes
2. - Intervención sobre la acogida del inmigrante
3. - Intervención sobre los Servicios Sociales para los inmigrantes
4. - Intervención para la igualdad de trato al inmigrante
5. - Intervención para la participación de los inmigrantes
6. Intervención en el ámbito sanitario
7. Intervención en el ámbito educativo
8. - La educación de adultos inmigrantes

UNIDAD DIDÁCTICA 16. INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO LABORAL

1. Objetivos y medidas para la intervención
2. Bases para la intervención laboral
3. - Conocimientos básicos del mercado de trabajo
4. El proceso de orientación laboral
5. - Esquema de un itinerario de inserción
6. - La motivación en la orientación laboral
7. - Herramientas de búsqueda de empleo
8. Mujer y asociacionismo
9. Orientación laboral para el autoempleo: el plan de empresa
10. - Utilidad del Plan de Empresa

UNIDAD DIDÁCTICA 17. INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

1. Objetivos y aspectos fundamentales de la intervención social
2. Violencia contra las mujeres
3. - Medidas de intervención en violencia de género
4. - Intervención en crisis
5. - Tratamiento individual
6. - Terapia de grupo
7. - Tratamiento para hombres maltratadores
8. - Qué debe saber y qué puede hacer una víctima de maltrato
9. El modelo de intervención SAVA
10. Las agresiones sexuales
11. - Acoso sexual
12. Prevención de la violencia de género

+ Anexos especializados

SISTEMA DE EVALUACIÓN

El alumnado resolverá satisfactoriamente 1 test de evaluación final.

TITULACIÓN DEL CURSO

Título Propio emitido, homologado,  certificado, acreditado y auditado por CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo y Homologado por el Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León, se le enviará por correo electrónico en un plazo máximo de 24 horas desde el momento en que haya superado el curso. Ver ejemplo

+ Emisión de certificados de asistencia/matriculación: El alumnado que esté cursando el curso y lo precise podrá solicitar su certificado de asistencia/matriculación enviando su solicitud a nuestro correo electrónico: info@cifv.es

El presente Título corresponde a Formación Complementaria de Especialización, dirigida a adquirir conocimientos, competencias, habilidades y destrezas profesionales para tu mejora curricular, no está incluida en el marco de la formación oficial reglada, puede ser incluido como mérito baremable en oposiciones, concursos-oposición, bolsas de empleo o promociones internas en el apartado Formación Complementaria o Formación Continua y en procesos de selección de personal de empresas, asociaciones, colegios oficiales, etc., teniendo presente las bases de la convocatoria de cada proceso selectivo.

BOLSA DE EMPLEO

El alumnado de las acciones formativas organizadas o impartidas por CIFV tiene la posibilidad de formar parte de su Bolsa de Empleo (interna y externa). El objetivo principal de esta bolsa de empleo indefinida y especializada en el ámbito profesional del presente Curso de Especialización Profesional es proporcionar un impulso significativo al desarrollo profesional de los estudiantes de CIFV.

Las personas que pertenecen a dicha bolsa tienen acceso a publicaciones de ofertas de empleo internas de CIFV y de organizaciones afines a nuestro Centro facilitándoles de este modo a nuestro alumnado el trabajo de búsqueda de empleo o mejora de su empleabilidad. El acceso será por tiempo indefinido; desde el inicio de la formación, si te interesa este servicio gratuito, envía tu CV actualizado a info@cifv.es tras matricularte. Te enviaremos las claves personales de acceso a la Bolsa de Empleo.

MATRÍCULA. Posibilidad de pago en 3 plazos sin intereses.

Matrícula con bonificación: 280€. Aplicado dto. del 20%.

Si pertenece a alguno de los siguientes colectivos el coste del curso es de 280€:

• Alumnado o ex-alumnado del Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo.
  
• Grupos de 3 o más personas.
• Trabajadores/as en activo que desarrollen su actividad en los ámbitos de la Intervención Social, la Igualdad de Género, la Mediación Intercultural, el Trabajo Social, la Educación Social, la Psicología Comunitaria o el acompañamiento a mujeres inmigrantes en centros educativos, entidades sociales o instituciones del sector público o privado.
• Colegiados/as del Colegio Oficial de Trabajo Social de Badajoz.
  
• Desempleadas/os.
• Colegiados/as del Colegio Oficial de Doctores/as y Licenciados/as en Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León.
• Colegiados/as del Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Extremadura.

Para proceder a la matricula con bonificación clickee en la opción: Matrícula con bonificación y a continuación en Matricularme. Dispone de la posibilidad de realizar el pago de la matrícula en 3 cuotas sin intereses a través de PayPal, para ello, solo tiene que seleccionar PayPal como método de pago al matricularse.

Si no pertenece a alguno de los colectivos indicados para matricularse en el curso clickee en la opción: Matrícula sin bonificación y a continuación en Matricularme. En la matrícula sin bonificación también dispone de la posibilidad de pagar la matrícula en 3 cuotas sin intereses a través de PayPal.

Pago 100% Seguro con Protocolo de Seguridad SSL.

Realizado el pago de la matrícula se le asignará automáticamente su plaza, como respuesta recibirá en 24 horas máximo sus credenciales personales de acceso al curso a través de su correo electrónico.

Pregunta frecuente:¿El coste del curso es solo el pago único indicado o hay un coste más adicional?: Es solo el pago único indicado.

CONSULTAS

Correo electrónico: info@cifv.es

Teléfono: 646 28 43 61, también servicio WhatsApp.

Atención presencial: Sede del Área de Coordinación del Centro Internacional de Formación Virtual. Ubicación: Plaza de el Berrocal , 1, 1º planta (junto a Clínica Biomed y enfrente del Campus Universitario del Carmen). Huelva capital.

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