Curso Online (SSCE071PO) Experto en E-learning - 70 h - 2,8 créditos ECTS. Diploma emitido por la UNED (DRED art. 83 LOU) con créditos ECTS.
220,00€
Convocatoria abierta. ¡Aún puedes matricularte!.
CIFV.- Centro Internacional de Formación Virtualpublica convocatoria del Curso Online(SSCE071PO) Experto en E-learning - 70 h - 2,8 créditos ECTS.
Diploma emitido por la UNED (DRED art. 83 LOU) con créditos ECTS (European Credit Transfer System).
Modalidad de enseñanza-aprendizaje: 100% Online.
Válido para sumar méritos tanto en el sector público como privado, puede ser incluido como mérito baremable en oposiciones, concursos-oposición, bolsas de empleo o promociones internas y en procesos de selección de personal de empresas, asociaciones, colegios oficiales, etc. Plazas limitadas
Incluye: Orientación laboral para la búsqueda y mejora de la empleabilidad en dicho ámbito profesional + Bolsa de Empleo (opcional).
Organizado e impartido por CIFV.- Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo. Centro de Formación inscrito en el Registro Estatal (España) de Entidades de Formación. Modalidad de Teleformación [Código Nº. de Registro: 8000002031].
Comienzo:Realizado el pago de la matrícula se le asignará de manera automática una de las plazas y en un plazo máximo de 24 horas recibirá sus credenciales personales de acceso al curso a través de correo electrónico.
Los contenidos se dividen en 4 Unidades Didácticas. Tendrás 5 meses para finalizar la formación, podrás finalizarla antes. A tu ritmo, con tutorías personalizadas.
Este curso está diseñado para sumar méritos en diversos ámbitos laborales, entre otros:
Diseñador/a instruccional: crear contenidos y experiencias de aprendizaje adaptadas al entorno online.
Tutor/a o formador/a online: impartir formación en plataformas virtuales, tanto en empresas como en instituciones educativas.
Coordinador/a de formación e-learning: gestionar programas formativos digitales en academias, universidades o departamentos de RRHH.
Consultor/a en transformación educativa digital: asesorar a centros o empresas en la digitalización de sus procesos formativos.
Técnico/a de plataformas LMS (como Moodle o Blackboard): administrar y optimizar entornos virtuales de aprendizaje.
Este perfil es cada vez más requerido en sectores como la educación, la formación corporativa, la administración pública y las ONG.
Contarás con:
Contenidos actualizados y de calidad.
Precio bonificado. En CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual ponemos a tu alcance una formación profesional de calidad. Gracias a nuestra política de precios bonificados, ofrecemos una matrícula reducida que beneficia directamente a nuestro alumnado, facilitándoles el acceso a programas formativos de Especialización Profesional homologados, certificados y/o acreditados. Esta iniciativa no está vinculada a ningún tipo de subvención externa, forma parte de nuestro compromiso por una formación de calidad y accesible.
Casos prácticos reales.
Orientación laboral personalizada.
Recursos Multimedia Educativos.Acceso a tu expediente de estudiante CIFV por tiempo indefinido, podrás acceder a tu Perfil de Estudiante CIFV y descargar tus certificados de los Cursos de Especialización Profesional CIFV que hayas superado cada vez que lo necesites. Esta herramienta te permitirá gestionar y visualizar tus logros académicos de manera organizada y eficiente, reforzando así tu desarrollo profesional y académico.
Inclusión en Bolsa de Empleo por tiempo indefinido (opcional).
El Carnet de Estudiante CIFV, con dicho Carnet tendrás acceso a descuentos exclusivos para estudiantes de CIFV , descuentos en productos de empresas con las que CIFV mantiene convenios de colaboración (opcional).
Posibilidad de pago fraccionado de la matrícula en 3 cuotas sin intereses a través de PayPal.
Requisitos y conocimientos previos: No se requiere nivel académico previo, pero al ser en modalidad online es necesario poseer conocimientos básicos de informática, así como habilidades básicas de comunicación lingüística que permitan el aprendizaje y el seguimiento de la formación.
Objetivos Objetivo General
• Aplicar los métodos de enseñanza más adecuados para cada
situación de aprendizaje y los instrumentos de evaluación.
Objetivos Específicos
• Establecer los objetivos de aprendizaje e-learning en el ámbito
educativo.
• Conocer cuáles son las ventajas y desventajas de las TICs en el
ámbito educativo.
• Establecer cuáles son los principios y consecuencias de un sistema
e-learning.
• Conocer las herramientas necesarias para que se desarrolle el
proceso de enseñanza – aprendizaje en una plataforma educativa.
• Establecer los aspectos psicológicos y pedagógicos que van a estar
presentes en el entorno virtual educativo.
• Conocer las teorías de aprendizaje para poder desarrollar el proceso
de enseñanza aprendizaje.
• Diseñar y desarrollar una planificación de calidad para poder
desarrollar correctamente el proceso de enseñanza – aprendizaje.
• Establecer ventajas y desventajas a la hora de desarrollar una
formación e-learning antes de realizar una planificación.
• Aplicar adecuadamente, por medio de la plataforma de
teleformación, los métodos y estrategias tutoriales durante el
proceso de enseñanza – aprendizaje, utilizando las diferentes
herramientas de comunicación en línea.
• Conocer las funciones del tutor en una plataforma educativa online.
• Conocer las necesidades del alumnado para establecer un contenido
formativo adecuado.
• Conocer el impacto que la formación ha tenido sobre los alumnos.
• Controlar el rendimiento general del alumnado.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Unidad 1: Introducción al e-learning.
• Las TICs en educación.
• Conceptos básicos.
• Orígenes y evolución.
• Objetivos de un sistema de e-learning.
• Ventajas e inconvenientes del e-learning.
• Variables que justifican el uso del e-learning.
Unidad 2: Elementos que conforman un sistema de elearning
• Plataforma tecnológica.
• Contenido multimedia.
• Servicios.
Unidad 3: Aspectos psicológicos y pedagógicos en los entornos educativos virtuales.
• Entornos educativos virtuales.
• Factores pedagógicos, cambiando paradigmas.
• Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje.
• Aprendizaje en e-learning.
• Requisitos pedagógicos de las soluciones e-learning.
Unidad 4: Planificación de la formación.
• Planificación de la formación
• Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje en elearning.
• Puesta en marcha de una solución e-learning.
• Obstáculos para la implementación de una solución elearning.
Unidad 5: La teletutorización.
• La teletutorización.
• El teletutor.
• La acción tutorial en e-learning.
Unidad 6: La evaluación de la formación.
• Evaluación de la formación.
• Conceptos generales.
• Evaluación de programas de formación.
• Evaluación del estudiante en modalidad e-learning.
• Los instrumentos de la evaluación formativa.
TUTORIZACIÓN
La enseñanza es dirigida e impartida por expertos en el área, brindando acompañamiento y asistencia constante a los estudiantes.
METODOLOGÍA
El planteamiento metodológico consiste en la realización del Curso Internacional Online Certificado y Acreditado a través del Campus Virtual del CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo, con un enfoque eminentemente teórico-práctico, contará en este Campus con los materiales del temario para su seguimiento, así como con recursos de carácter complementario, enlaces web de interés, bibliografía recomendada o cuestionarios de autoevaluación para el alumnado. Todo ello quedará recogido y presentado en su aula virtual.
Esta metodología se basa en:
- Aprendizaje dinámico y teórico-práctico, con tutorías personalizadas.
-Con contenidos actualizados permanentemente.
-Y tecnologías para la teleformación de última generación.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
El alumnado resolverá satisfactoriamente los ejercicios propuestos.
Obtendrás dos Diplomas: de CIFV
Diploma emitido, acreditado y certificado por CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo. Superada la formación podrás descargarte de manera inmediata tu Diploma desde el aula virtual del curso.
Diploma emitido por la UNED (DRED art. 83 LOU) con créditos 2,8 ECTS (European Credit Transfer System)se le enviará por correo electrónico en un plazo máximo de 4 semanas desde el momento en que haya finalizado el curso.
BOLSA DE EMPLEO
El alumnado de las acciones formativas organizadas o impartidas por CIFV tiene la posibilidad de formar parte de su Bolsa de Empleo (interna y externa). El objetivo principal de esta bolsa de empleo indefinida y especializada en el ámbito profesional del presente Curso de Especialización Profesional es proporcionar un impulso significativo al desarrollo profesional de los estudiantes de CIFV.
Las personas que pertenecen a dicha bolsa tienen acceso a publicaciones de ofertas de empleo internas de CIFV y de organizaciones afines a nuestro Centro facilitándoles de este modo a nuestro alumnado el trabajo de búsqueda de empleo o mejora de su empleabilidad. El acceso será por tiempo indefinido; desde el inicio de la formación, si te interesa este servicio gratuito, envía tu CV actualizado a info@cifv.es tras matricularte. Te enviaremos las claves personales de acceso a la Bolsa de Empleo.
MATRÍCULA.
220€. Posibilidad de pago en 3 plazos sin intereses a través de Paypal.
Realizado el pago de la matrícula se te asignará automáticamente tu plaza y en 24 horas máximo recibirás a través de correo electrónico sus credenciales personales de acceso al curso.
Pregunta frecuente:¿El importe de la matrícula es solo el pago único indicado o hay un coste más adicional?: Es solo el pago único indicado.
Pago 100% Seguro con Protocolo de Seguridad SSL.
Pregunta frecuente:¿matrícula es solo el pago único indicado o hay un coste más adicional?: Es solo el pago único indicado.
Teléfono: 646 28 43 61, también servicio WhatsApp.
Atención presencial: Sede del Área de Coordinación del Centro Internacional de Formación Virtual. Ubicación: Plaza de el Berrocal , 1, 1º planta (junto a Clínica Biomed y enfrente del Campus Universitario del Carmen). Huelva capital.
