Curso Online Especialista en Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) 200h
200,00€
Con bonificación
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Convocatoria abierta. ¡Aún puedes matricularte!.
El CIFV Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo publica convocatoria del Curso Online Profesional, Especializado, Certificado y Acreditado: Especialista en Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) de 200 horas lectivas.
Incluye: Orientación laboral para la búsqueda y mejora de la empleabilidad en este ámbito profesional + Bolsa de Empleo (opcional).
Homologado, Certificado y Acreditado por elCIFV.- Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo.
Homologado por el Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León.
Los contenidos se dividen en 9 Unidades Didácticas + Bibliografía + Anexos Especializados. Tendrás 5 meses para finalizar la formación. A tu ritmo.
Comienzo: Realizado el pago de la matrícula se le asignará de manera automática una de las plazas y en un plazo máximo de 24 horas recibirá sus credenciales personales de acceso al curso a través de correo electrónico.
Con este Curso de Especialización Profesional podrás sumar méritos para ejercer tu labor profesional en varios ámbitos laborales, entre otros:
Docencia en Centros Educativos
Maestros/as de Infantil y Primaria.
Profesores/as de Secundaria y Bachillerato.
Docentes de Formación Profesional.
El ABJ se utiliza para mejorar la motivación, la participación y el aprendizaje significativo.
Educación no Formal
Monitor/a de actividades extraescolares.
Educador/a en academias, centros culturales o asociaciones juveniles.
Dinamizador/a de talleres educativos basados en juegos.
Formación para Adultos
Formadores/as en empresas (gamificación para formación interna).
Técnicos/as de formación en academias o centros de empleo.
Preparadores/as de oposiciones que integran dinámicas lúdicas.
Intervención Social y Comunitaria
Educadores/as sociales.
Animadores/as socioculturales.
Técnicos/as de proyectos comunitarios que usan el juego como herramienta de inclusión.
Diseño de Actividades Educativas
Creación de materiales didácticos gamificados.
Diseño de juegos educativos para talleres, aulas o formación online.
Asesoría pedagógica en centros o proyectos educativos.
Entornos Digitales y e-learning
Tutores/as online que integran dinámicas de juego.
Diseñadores/as de experiencias formativas gamificadas.
Creadores de contenidos educativos interactivos.
Contarás con:
Contenidos actualizados y de calidad.
Descarga del temario en PDF (opcional).
Precio bonificado. En CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual ponemos a tu alcance una formación profesional de calidad. Gracias a nuestra política de precios bonificados, ofrecemos una matrícula reducida que beneficia directamente a nuestro alumnado, facilitándoles el acceso a programas formativos de Especialización Profesional homologados, certificados y/o acreditados. Esta iniciativa no está vinculada a ningún tipo de subvención externa, forma parte de nuestro compromiso por una formación de calidad y accesible.
Casos prácticos reales.
Orientación laboral personalizada.
Recursos Multimedia Educativos.
Acceso a tu expediente de estudiante CIFV por tiempo indefinido, podrás acceder a tu Perfil de Estudiante CIFV y descargar tus certificados de los Cursos de Especialización Profesional CIFV que hayas superado cada vez que lo necesites. Esta herramienta te permitirá gestionar y visualizar tus logros académicos de manera organizada y eficiente, reforzando así tu desarrollo profesional y académico.
Inclusión en Bolsa de Empleo por tiempo indefinido (opcional).
El Carnet de Estudiante CIFV, con dicho Carnet tendrás acceso a descuentos exclusivos para estudiantes de CIFV , descuentos en productos de empresas con las que CIFV mantiene convenios de colaboración (opcional).
Posibilidad de pago fraccionado de la matrícula en 3 cuotas sin intereses a través de PayPal.
Para realizar el presente curso hay que cumplir mínimo uno de los siguientes requisitos :
Titulo Universitario o cursar últimos cursos.
CFGM
CFGS.
FP2 o cursar últimos cursos.
OBJETIVOS DEL CURSO
Dotar al alumnado de conocimientos, habilidades, técnicas y competencias profesionales claves para desenvolverse de manera óptima en el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ), metodología didáctica que todo/a docente tiene que conocer para facilitar el aprendizaje de su alumnado mediante herramientas pedagógicas innovadoras.
Conocer y profundizar en proyectos de intervención lúdico-creativos, ejemplos de buenas prácticas.
METODOLOGÍA
Este Curso de Especialización Profesional ofrece una formación completa y flexible, permitiéndote avanzar a tu propio ritmo con materiales cuidadosamente diseñados para garantizar un aprendizaje autónomo y efectivo.
El planteamiento metodológico consiste en la realización del Curso a través de la modalidad de enseñanza-aprendizaje online, disponiendo el alumnado en el Campus Virtual de nuestro Centro del material didáctico en su totalidad, el enfoque formativo es eminentemente teórico-práctico, en dicho Campus se contará con los materiales del temario para su seguimiento, así como con recursos de carácter complementario, foros de debate colaborativos, enlaces web de interés, bibliografía recomendada o cuestionarios de autoevaluación para el alumnado.
Esta metodología se basa en:
- Aprendizaje dinámico y teórico-práctico.
-Con contenidos actualizados permanentemente.
-Y tecnologías para la teleformación de última generación.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO INFANTIL
Principales teorías del desarrollo
- Teoría del Desarrollo, Jean Piaget
- Teoría de Vigotsky
Características generales en el desarrollo Infantil
- El papel de los adultos
Dimensiones del desarrollo
- Dimensión física
- Dimensión cognitiva
- Dimensión social
- Dimensión afectiva
Necesidades del alumnado
La socialización en la etapa de Educación Infantil
- El proceso de socialización
- Los agentes de Socialización
- El apego
- Tipos de apego
- De la Individualización a la Socialización
- Socialización y familia
- Socialización y escuela
La imaginación y la creatividad Infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
Concepto y características del juego
Evolución de los juegos infantiles: tipos de juego
Teorías del juego
- Teoría del recreo de F. Shiler (1985)
- Teoría del descanso de M. Lazarus (1883)
- Teoría del exceso de energía de H. Spencer (1987)
- Teoría de la anticipación funcional de K.Groos (1902)
- Teoría de la recapitulación de Stanley Hall (1906)
- Teoría organicista del desarrollo humano de Jean Piaget (1969)
El juego como aprendizaje y enseñanza
La metodología lúdica
El juguete didáctico
- Juguetes adecuados a las características del desarrollo
La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a través del juego
El papel del educador
La socialización a través del juego
UNIDAD DIDÁCTICA 3. JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL
Concepto y naturaleza del juego infantil
Teorías del juego
- Vigotsky, su teoría y el juego
- Piaget, estadios evolutivos y el juego
- Bruner, andamiaje y teoría sobre el juego
- Klein, una visión psicoanalítica del juego
- Etapas de la evolución en el juego en relación a las teorías expuestas
Tipo y clases de juegos
- Clasificaciones de juegos por autores
- El juego psicomotor
Juego y aprendizaje escolar
Juego y evolución infantil
Implicación del juego con las dimensiones afectiva, social, cognitiva, sensorial y motora
- Desarrollo afectivo y social
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo sensorial
- Desarrollo motor
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO (GAME-BASED LEARNING)
Conceptos básicos a tener en cuenta
¿Qué es el aprendizaje a través del juego?
- La simulación en game-based learning
Ventajas del game-based learning
Aplicación de game-based learning en el aula
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA EXPRESIÓN CORPORAL INFANTIL
El cuerpo
El movimiento
La creatividad
La comunicación (el grupo)
Sentido Lúdico
Propuesta de Trabajo
El conocimiento del cuerpo
- ¿Quién eres tú?
- ¿Qué hay dentro de ti?
- ¿Cómo es tu cuerpo por fuera?
El mimo en la educación infantil
- Acercamiento al mimo
- El mimo y su importancia en la educación infantil
- Valor educativo del mimo
La danza en la educación infantil
- La danza infantil
- Valor educativo de la danza
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA Y EN EL JUEGO
Concepto de Psicomotricidad
La Estimulación Psicomotriz
- Educación del Esquema Corporal
- El Niño en Relación con los Objetos
- El Niño ante el Mundo de los Demás
La Intervención Psicomotriz
La Coordinación Dinámica General o Psicomotricidad Gruesa.
- Desarrollo de la Psicomotricidad Gruesa
La Coordinación Visomotora o Psicomotricidad Fina.
- Desarrollo de la Psicomotricidad Fina
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL JUEGO CREATIVO COMO RECURSOS DE LA EXPRESIÓN CORPORAL Y LA DRAMATIZACIÓN
Introducción
El juego creativo como recurso de la expresión corporal
- ¿Qué entendemos por Juego Creativo?
- Objetivos que surgen en el juego creativo
La dramatización. El juego simbólico y dramático
- El juego simbólico
- El juego dramático
- Elementos que conforman la dramatización
- Recursos didácticos que forman parte de los procesos dramáticos: modalidades de representación
Las actividades dramáticas
- Los rincones de juego dramático: la casita y la tienda
- Las actividades dramáticas y los cuentos
- Metodología para contar cuentos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROYECTOS DE INTERVENCIÓN LÚDICO-CREATIVOS EN LA INFANCIA
La observación en el juego
- Diferentes instrumentos de observación
Técnicas y recursos del modelo lúdico: concepto y características del modelo lúdico
- Características del modelo lúdico
- El recurso lúdico: generación y renovación
- La intervención del educador-a en el juego de los niños y niñas
Organización de los espacios: creación de ambientes lúdicos. Organización por rincones y/o zonas de juegos
- ¿Qué función cumplen los rincones en el aula? ¿Cuál es su finalidad?
- Posibles rincones en el aula de Educación Infantil
- Actividades a realizar en los rincones
- Materiales a utilizar y temporalización
Juegos y juguetes: juguetes y nivel de desarrollo
- Influencia de los medios de comunicación en los juegos y juguetes de los niños y las niñas
- Juegos y juguetes no sexistas
- Legislación sobre juguetes
Materiales y recursos necesarios para los juegos escolares y extraescolares
- Organización de los recursos materiales. Disposición, utilización y conservación de los materiales y juguetes
- Desarrollo de las actividades
Papel del juego en el currículum
Atención a la diversidad educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROGRAMAS E INSTITUCIONES DE OFERTA LÚDICA
Sectores productivos de oferta lúdica
- Ejemplo de sectores con oferta lúdica
Servicios y organizaciones de carácter lúdico
- Ludotecas
- Centros de Ocio
- Locales socioculturales
- Organizaciones-Fundaciones sin ánimo de Lucro
- Proyectos educativos
Aspectos organizativos y legislativos
- En lo referente al marco legal
El juego en los programas de integración social
- Igualdad de mujeres y hombres a través del juego: sectores de integración social
- Otros sectores integración social
Distintos procesos evolutivos y situaciones de riesgo social
Programas y proyectos de integración social y uso del juego. Adaptaciones de los recursos y ayudas técnicas
- Ejemplo de entidades y asociaciones que promueven proyectos y programas lúdicos
+ Bibliografía especializada y actualizada
+ Anexos Especializados
SISTEMA DE EVALUACIÓN
El alumnado resolverá satisfactoriamente 1 test de evaluación final.
TITULACIÓN DEL CURSO
El alumnado que supere el curso recibirá el correspondiente Título del Curso Online Profesional, Especializado, Homologado, Certificado y Acreditado:Especialista en Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) de 200 horas lectivas emitido por CIFV. Homologado, Certificado, Acreditado y Auditado por CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo, Homologado por el Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León y Acreditado por el Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Extremadura. Además, CIFV es Centro de Formación Asociado a CECAP, todo ello garantiza que el presente Curso de Especialización Profesional cumple con los más altos estándares de calidad y relevancia profesional, curso válido para sumar méritos tanto en el sector público como privado.
En el Título constará nombre y apellidos del/la alumno/a, el nombre del curso superado junto al número de horas lectivas, las homologaciones y demás respaldos del curso, el número de Registro del Título Propio y el código QR de verificación del Título con el cual se podrá verificar su autenticidad.
La comprobación de su verificación puede ser realizada por toda institución, entidad o particular que precise comprobar su autenticidad, recibiendo un correo electrónico en el que se le informará de la veracidad o no del número de registro indicado junto al nombre y apellidos de la persona que ha superado el Programa Formativo:Acceso a verificación.
+ Emisión de certificados de asistencia/matriculación: El alumnado que esté cursando el curso y lo precise podrá solicitar su certificado de asistencia/matriculación enviando su solicitud a nuestro correo electrónico: info@cifv.es
El presente Título corresponde a Formación Complementaria de Especialización, dirigida a adquirir conocimientos, competencias, habilidades y destrezas profesionales para tu mejora curricular, no está incluida en el marco de la formación oficial reglada, puede ser incluido como mérito baremable en oposiciones, concursos-oposición, bolsas de empleo o promociones internas en el apartado Formación Complementaria o Formación Continua y en procesos de selección de personal de empresas, asociaciones, colegios oficiales, etc., teniendo presente las bases de la convocatoria de cada proceso selectivo.
BOLSA DE EMPLEO
El alumnado de las acciones formativas organizadas o impartidas por CIFV tiene la posibilidad de formar parte de su Bolsa de Empleo (interna y externa). El objetivo principal de esta bolsa de empleo indefinida y especializada en el ámbito profesional del presente Curso de Especialización Profesional es proporcionar un impulso significativo al desarrollo profesional de los estudiantes de CIFV.
Las personas que pertenecen a dicha bolsa tienen acceso a publicaciones de ofertas de empleo internas de CIFV y de organizaciones afines a nuestro Centro facilitándoles de este modo a nuestro alumnado el trabajo de búsqueda de empleo o mejora de su empleabilidad. El acceso será por tiempo indefinido; desde el inicio de la formación, si te interesa este servicio gratuito, envía tu CV actualizado a info@cifv.es tras matricularte. Te enviaremos las claves personales de acceso a la Bolsa de Empleo.
MATRÍCULA. Posibilidad de pago en 3 cuotas sin intereses
Matrícula con bonificación: 200€. Aplicado dto. del 20%.
Si perteneces a alguno de los siguientes colectivos el coste del curso es de 200€:
Alumnado o ex-alumnado del Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo.
Grupos de 3 o más personas.
Colegiados/as del Colegio Oficial de Trabajo Social de Badajoz.
Desempleadas/os.
Colegiados/as del Colegio Oficial de Doctores/as y Licenciados/as en Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León.
Colegiados/as del Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Extremadura.
Para proceder a la matricula con bonificación clickea en la opción: Matrícula con bonificación y a continuación en Matricularme. Dispones de la posibilidad de realizar el pago de la matrícula en 3 cuotas sin intereses a través de PayPal, para ello, solo tienes que seleccionar PayPal como método de pago al matricularte.
Si no perteneces a alguno de los colectivos indicados para matricularte en el curso clickea en la opción: Matrícula sin bonificación y a continuación en Matricularme. En la matrícula sin bonificación también dispones de la posibilidad de pagar la matrícula en 3 cuotas sin intereses a través de PayPal.
Pago 100% Seguro con Protocolo de Seguridad SSL.
Realizado el pago de la matrícula se te asignará automáticamente una de las plazas y recibirás en un plazo máximo de 24 horas tus credenciales personales de acceso al curso a través de correo electrónico.
Pregunta frecuente:¿El coste del curso es solo el pago único indicado o hay un coste más adicional?: Es solo el pago único indicado.
Teléfono: 646 28 43 61, también servicio WhatsApp.
Atención presencial: Sede del Área de Coordinación del Centro Internacional de Formación Virtual. Ubicación: Plaza de el Berrocal , 1, 1º planta (junto a Clínica Biomed y enfrente del Campus Universitario del Carmen). Huelva capital.
